Ingrijitor Cladiri - Persoana cu Dizabilitati

Ne adaptam continuu cerintelor si nevoilor angajatilor nostri si vrem sa creem un mediu de lucru potrivit pentru cei care ︋︂︂︃︉︌︂︀​︂︆︄︅​︁︁︎︌​︈︂︇︍​︈︆︅️︊︄︈︌︊︎︂︎isi doresc sa faca parte din echipa noastra, depasind barierele fizice. Astfel, in cadrul Royal School in Transylvania am dezvoltat posturi variate, adaptate si adaptabile, care pot integra in echipa persoane cu dizabilitati.

In prezent, in cadrul scolii noastre avem 1 post disponibil in departamentul administrativ pentru 1 persoana care pune accent pe:

• seriozitate
• responsabilitate
• atitudine deschisa, optimism
• capacitatea de a lucra eficient si organizat
• abilitati bune de comunicare
• dorinta de a se integra intr-un colectiv de munca

Am construit astfel un mediu de lucru în care să îți pui abilitățile în practică, cu ajutorul colegilor care te vor ghida și te vor susține la fiecare pas. Mai mult, vei avea oportunitati de dezvoltare și formare care să te ajute să înveți și să te dezvolți pe mai departe.

• Toate task-urile se vor raporta la activitatea administrativa si de intretinere a scolii (mentinerea holurilor, tualetelor si a spatiilor exterioare curate)
• Furnizarea suportului tehnic pentru serviciile operationale
• Administrarea bunurilor din gestiune

Scopul este să oferim elevilor noștri o arie largă de oportunități de învățare, să construim o comunitate remarcabilă formată din elevi, profesori și părinți, și să promovăm o responsabilitate globală sustenabilă tuturor celor care ne trec pragul.

Oportunitate, Comunitate și Responsabilitate Globală. Curriculum-ul Cambridge este un curriculum recunoscut la nivel internațional, proiectat în conformitate cu curriculum-ul național al Regatului Unit, în care elevii studiază o arie largă de discipline academice și creative. După absolvire, la vârsta de 18 ani, elevii primesc calificări ce le permit să studieze atât la universitățile din România cât și la cele internaționale.